Motto: ,,Jeśli chcemy żyć i kochać autentycznie, i mieć poczucie wartości siebie i własnych działań, musimy mówić o tym, co nam w tym przeszkadza – a zwłaszcza o wstydzie, strachu i naszych słabościach.” (Brené Brown)

W pracy terapeutycznej dostosowuje podejście do indywidualnych potrzeb każdej osoby, z którą pracuje. Integruje elementy terapii poznawczo-behawioralnej, terapii systemowej oraz niedyrektywnej terapii opartej na relacji, tworząc elastyczny i dopasowany do pacjenta proces wsparcia. Jej głównym celem jest rozwijanie potencjału tkwiącego w beneficjentach oraz wzmacnianie ich dobrostanu psychicznego – zarówno poprzez bezpośrednią pracę, jak i psychoedukację całego systemu rodzinnego lub społecznego. Specjalizuje się w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, mutyzmem wybiórczym i doświadczającymi lęku. Nieustannie stara się poszerzać swoją wiedzę czytając artykuły naukowe i literaturę poświęconą tematyce niepełnosprawności oraz psychologii dzieci i młodzieży.

Prywatnie ceni aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu, szczególnie górskie wędrówki i czas spędzony w otoczeniu natury, które pozwalają jej na regenerację i wewnętrzną równowagę.

Edukacja: psychologia, specjalność: psychologia rehabilitacji. Praktyki w ramach kolonii z Treningiem Umiejętności Społecznych organizowane przez Fundację Terapeutyczną w Warszawie.

Kursy i szkolenia: kurs Interwencji Kryzysowej w Instytucie Terapii Poznawczo-Behawioralnej (moduł dotyczący interwencji w pracy z dziećmi i młodzieżą) • Gdańska Konferencja organizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę „Dziecko doświadczające traumy”.